对污染企业要“硬处理”

　　[中国石化新闻网2014-08-08]茂名石化裂解装置面临着裂解炉炉管老化、裂解炉适应原料向轻质化转变等重点难题。办法总比困难多。茂名石化切实强化现场施工安全和装置平稳运行，为现场施工安全和装置稳产高产打下坚实基础，乙烯产量节节攀升。1至7月，共生产乙烯66.84万吨，同比增产1.53万吨，创历史同期新高。
　　角色互换就是不一样
　　“请教各位一个问题，今天炉子检修存在哪些风险？怎样防护？”裂解车间安全员李震向施工人员问道。
　　“我切割炉管会有火花溅出，需要戴焊接面罩。”
　　“我在高处炉管焊接还需要系安全带。”
　　“看，施工人员都可以当安全员了。”施工单位安全管理人员开起了玩笑。
　　今年，裂解车间改进了每天施工作业前的安全教育形式，由以往的管理人员给施工人员讲话，变成了施工人员给管理人员“每日一课”。
　　以前，车间领导和安环处专区工程师强调重点注意事项，车间安全员再一遍遍地介绍施工过程的风险性以及防护措施，每次的安全讲话有点像作报告，效果不是那么明显。
　　现在，车间将安全教育的角色互换，改由施工人员给管理人员讲解作业风险和防范措施，其他人员进行补充。这种让施工人员动脑子想教学内容的施工前安全培训方式，一下子把施工人员拉进了课堂上，使得他们不得不去识别风险、找措施，很好地提高了施工人员的安全素质，时间一长，互换角色的效果就出来了。
　　自从角色互换讲风险后，今年1至7月，裂解车间共发现23个违章作业，施工人员对施工作业的风险识别能力和安全防范措施在不断提高，现场施工安全也得以确保。
　　应急演练不再走过场
　　“郑文兢，现场情况如何？”裂解车间主任林琪急切地向已经赶往现场的工艺员郑文兢询问道。
　　“现有一人被碱液轻微溅到，现场已经进行急救冲洗，正在尝试消除漏点。”郑文兢如实地向林主任汇报现场的情况。
　　这是裂解车间组织的一场漏碱事故应急演练。
　　过去，裂解车间进行应急演练时，有些职工存在笑场的现象，并且单单只是该岗位的职工忙活，其他岗位职工旁观，未进入真正的紧急状态，使得一次应急演练下来，收获甚微。
　　“李震，从这次演练开始，要把管理人员分到五个班组，车间的每一名职工都要参与进来，咱们要实打实的搞演练，并在班组之间建立演练评比制度。”车间主任林琪制订演练方案时对安全员提出了要求。
　　裂解车间把全体管理人员分配到班组跟着演练，演练过程中，管理人员通过观察事故处理过程中本岗位职工的表现，给班组职工打分，根据其班组的整体表现，给予前三名的班组加分奖励。
　　全员参与的应急演练方式，完全调动了每一名职工参与的积极性，切实提高了职工的事故应急处理水