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中原油田普光分公司天然气净化厂 激活“微细胞” 释放“大能量”

2026-05-07   关键字:   来源:[互联网]

创新打造以微课堂强根基、微论坛聚智慧、微沙龙攻难关的“三微”培训品牌,为高质量发展注入人才新动能

[中国石化新闻网 2026-05-06]

AI阅读提要:中原油田普光分公司天然气净化厂创新打造微课堂、微论坛、微沙龙“三微”培训品牌,破解传统培训形式单一、实效性不足的难题。微课堂采用线上线下相结合的模式,立足生产实际授课,夯实全员理论基础;微论坛打破部门壁垒,跨单位跨界交流研讨,凝聚协同智慧;微沙龙聚焦现场难题,以实操攻关、闭环转化推动成果落地。三者形成完整培训链条,实现从理论输入、思维碰撞到实践破题的闭环,有效解决生产难题、孵化创新成果,以精细化人才培育激发基层活力,为企业高质量发展筑牢人才根基。

“以往的一些培训是念文件、听报告,如今大家围坐在一起参加微沙龙,共同探讨阀门故障处置、工艺现存问题,既能解决现场生产难题,又能碰撞出创新思路。这样的培训,我们爱听,管用!”4月20日,在中原油田普光分公司天然气净化厂技师工作站,该厂主任技师于世学拿着刚收到的优秀职工创新成果一等奖证书,感慨万千。于世学口中的微沙龙,是该厂今年推出的“三微”培训品牌中的一个。

面对高含硫天然气净化这一核心技术,中原油田普光分公司天然气净化厂牢牢抓住人这一关键变量,聚焦提升技术服务、技术保障、技术储备三项核心能力,将微课堂、微论坛、微沙龙链条式紧密串联起来,创新打造以微课堂强根基、微论坛聚智慧、微沙龙攻难关的“三微”培训品牌。这一举措,不仅让枯燥的理论知识活了起来,更让一线的实践经验亮了出来,为该厂高质量发展注入源源不断的人才新动能。

微课堂:从单向灌输到双向互动

“以前是专家在上面讲,我们在下面记。现在轮到我上台,不仅把脑子里的干货‘倒’了出来,而且对设备的理解也更深了一层。”4月10日,在一季度微课堂优秀讲师评选现场,来自该厂天然气净化研究所的青年技术员吴思梦分享了授课心得。

面对生产一线倒班忙、集中难的痛点,今年,该厂把原有的微课堂创新升级,采取“线下研讨+线上直播”的双轨模式,打破了时空的藩篱。线下,授课人员聚焦课程核心内容,与现场学员开展面对面的讲解、研讨与深度交流,营造沉浸式学习氛围;线上,不在场的员工只需一部手机,就能扫码进入直播间“充电”,并直接在评论区留言互动,将生产现场遇到的“疑难杂症”当场抛出。这种“线上+线下”同步互动的机制,让微课堂不仅保证了覆盖面,更突出了针对性,找准了切入点。

此外,微课堂要求授课人必须从生产一线“挖矿”。党员骨干聚焦政策导向、安全文化与核心工艺传道授业,将大道理讲成家常话;青年技术尖兵则畅谈前沿趋势与跨界应用,将复杂的工艺流程转化为通俗易懂的操作宝典。

今年以来,该厂已累计举办13场微课堂,覆盖200余人次。这不仅是知识的传授,更为后续微论坛和微沙龙储备了精准的理论“弹药”,让培训全链条拥有了源头活水。

微论坛:从单打独斗到跨界融合

“今天把水务、热力等多家单位的同事们都请来,就是想打破壁垒,看看我们各自的技术瓶颈在哪里,能不能通过‘智慧水务’的集成找到共性解法。”4月15日,在以“绿色水务·创新未来”为主题的微论坛上,该厂副厂长张晓刚抛出议题。

天然气净化是一项系统工程,涉及水、电、设备等多个专业。过去,各单位、各部门往往是“铁路警察各管一段”,技术交流少,协同效率低。为解决这一痛点,微论坛应运而生。

微论坛以具体技术难题为牵引,每季度聚焦一个主题,邀请普光分公司采气厂、热力分公司、水务分公司,以及该厂公用工程车间、生产调度室等多单位、多部门技术人员同台“论剑”。大家围绕绿色低碳水处理、智能化数字孪生场景应用等前沿议题,各抒己见,碰撞火花。

在二季度的微论坛上,针对工业水处理站运行过程中的问题,热力分公司技术人员刘芷彤分享了天然气净化厂工业水处理站自投用以来的生产经验,采气厂天然气开发研究所水处理技术副主任师吴新梅则针对气田开采过程中的产出水如何优化提出了新想法。经过多轮头脑风暴,大家共享了高含硫气田从上游到下游的全链条水务管理技术及经验。

如果说微课堂是输入,那么微论坛就是通过思维的碰撞与整合,为解决复杂生产问题提供多维度的技术支撑,是整个链条中承上启下的关键一环。

微沙龙:从坐而论道到起而行之

“这个阀门的密封面磨损严重,常规做法是更换,但成本高、周期长。能不能尝试用‘堆焊+机加工’的修复工艺?”4月18日,在该厂技师工作站,首席技师岳森指着一台刚拆解下来的故障阀门,向围坐的年轻徒弟们发问。

今年初,该厂依托高含硫净化实训基地这一实战平台,围绕生产一线解难题、降能耗、提收率等核心需求,打造了微沙龙。

微沙龙由厂技师工作站牵头,采取分专业、分系统、分层级研讨的方式进行。活动不设固定议程,不讲客套话,直奔主题。技师们把生产现场的“疑难杂症”带到沙龙现场,手把手教徒弟拆解、诊断、修复。这种以小切口探讨大问题的方式,启迪技术人员形成新思路。

为了确保微沙龙不流于形式,该厂建立“问题收集—研讨攻关—成果转化”的闭环机制。在沙龙上提出的每一个金点子,都有专人负责跟踪落实。截至目前,通过微沙龙平台,该厂已累计解决生产难题20余项,孵化创新成果8项,其中关于第四联合装置检修停工准备、检修及开工复产等方面的经验总结已形成标准化解决方案13个,创新管理举措3项,为后续装置检维修提供了技术与管理支撑。

作为链条的终端,微沙龙将前两个环节的理论与智慧转化为实实在在的生产力,直击生产痛点,确保了培训工作不走过场,真正走深走实。

记者手记

“三微”培训品牌,看似是形式上的微创新,实则是人才培养理念的大变革。它通过微课堂的全员练兵、微论坛的跨界融合、微沙龙的实战攻关,构建了一个全方位、多层次、立体化的人才培养体系。

这是一条环环相扣的赋能链条,也是一次步步为营的扎实攀登。从怕上台到抢着讲,从单打独斗到群策群力,从坐而论道到起而行之,“三微”培训品牌不仅激活了人才这一第一资源,更让技术创新在基层一线蔚然成风。

如今,在中原油田普光分公司天然气净化厂的各个角落,越来越多的技术骨干走上讲台,越来越多的创新火花在沙龙碰撞。这股由“微”而生的强劲动能,正推动企业向着更高质量、更可持续的未来迈进。

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